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师资力量—高疆生教授 |
 高疆生：1959年11月出生，男，中共党员，教授、硕士生导师，兵团重点学科果树学带头人，担任塔里木大学植物科学学院院长，中国园艺学会梨分会常务理事，新疆维吾尔自治区园艺学会常务理事等职务。
科研情况简介：
高疆生教授长期从事果树学的教学和科研工作。1983年以来从事以南疆特色果树种质资源为主要对象的研究。主持国家农业部（农作物种子工程项目）项目、国家教育部重点项目、兵团重点项目、师局合作项目、校内基金项目等10余项研究课题；培植了一支“结构合理，素质良好，业务精良”的果树学科队伍；同时培养了一批优秀的本科生和硕士生，并取得了如下的科研成果：
1、开展南疆特色果树种质资源的调查研究，确定了具有南疆特色优良果树种类、分布和栽培现状。
2、开展南疆特色果树生物学特性、优良砧木筛选及栽培模式的研究，为特色果树的推广建立了新的技术体系。
3、对优质早熟梨品种“新梨7号”（塔里木大学选育）进行了推广技术体系的研究，建立母本园、优质苗木繁育圃和科技示范园，为生产单位培训相关技术人员100多名，在南疆累计推广面积2万余亩。
4、组建了“南疆特色果树种质资源圃”，完善了自主开发的计算机管理果树资源信息库，丰富了原有的12大类果树资源的优系类型，优化了索取资源信息的程序，为南疆特色果树资源的开发利用、保存保护及新品种选育提供了信息保障。
5、在国内外学术刊物和学术会议上发表研究论文20余篇。
教学内容更新、教学方法改革情况：
1、《果树栽培学》是园艺专业骨干专业课程之一，是研究果树栽培的基本理论和技术，使果树实现早果、丰产、稳产、优质、高效之目的。高疆生教授在长期教学实践过程中始终注重把学科发展前沿，学科的最新研究成果，与自己研究成果和生产实践中总结的经验结合并充实到教学中去，从而丰富了课堂内容，使果树栽培学这门专业课程既保持了其系统性和完整性的基本要求，又体现了其前沿发展新颖性和实践性的特点。
2、为了增加课程的信息量，培养学生分析问题和解决问题的能力。高疆生教授采用讲授、多媒体演示、讨论、分别指导等多种教学手段，使同学们在有限的教学学时数内，既掌握了果树栽培学的基本理论，又了解了学科的发展动态，使课程内容常讲常新，充分调动了学生学习的积极性和主动性，大大提高了教学效果。
3、果树栽培学是一门实践性很强的课程，如何加强学生的实践能力，发扬传统，永葆课程活力，是教学改革的核心问题。高疆生教授率先进行教学改革，探索提高本科教学水平与质量的措施和手段，主持并完成了教学研究项目《园艺专业实践技能证书制研究》，建立了科学合理的园艺专业实践教学课程体系，对提高学生的实践能力起到了极大的促进作用。
著作、奖励和荣誉称号：
1、《干旱区果树栽培技术》（主编，新疆科技卫生出版社，2003年11月）；
2、《新疆红枣高产栽培技术》（副主编，新疆科学技术出版社，2004年12月）；
3、1996年获兵团科技进步二等奖1项；
4、2001年新疆维吾尔自治区高等教育教学成果三等奖，（批文：新教高[2001]38号）；
5、2004年获得全国师德先进个人荣誉称号；
6、2007年获塔里木大学科技进步一等奖。
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