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林学专业人才培养方案 |
一、专业代码、名称
专业代码：090301。
专业名称：林学（Forestry）。
二、专业培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等各方面全面发展，适应林业产业发展需要，具备林业科学的基本理论、基本知识，系统掌握种苗培育、生态防护林营造、经济林栽培、病虫害防治、野生经济植物资源开发利用、森林生态环境建设等方面的基本技能，能在林业及其它相关领域和部门从事与林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作，基础扎实、能力强、素质高，并富有创新精神的高级实用性人才。
三、专业培养要求
本专业学生应认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，遵纪守法，热爱劳动，热爱集体，艰苦奋斗，具有全心全意为人民服务的良好品德和健康体魄，具有良好的职业道德和献身精神。
在专业方面，学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、病虫害防治、植物资源开发利用、经营管理、立地和资源质量评价等方面的基本理论和基本技能，受到与林业科学相关的调查分析、设计等方面的基本训练，有一定的技术管理、科技开发和社会活动能力，动手能力、应变能力、创新管理能力强，具有指导和解决生产中存在问题的能力。
林学专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
（一）理论知识
1、具有扎实的文、哲、数、理、化等基本理论知识，具有较好的外语水平，能够借助词典从事专业翻译。
2、掌握计算机系统基础知识和基本原理，并能熟练地操作和使用计算机，达到规定的等级要求。
3、掌握林学的基础理论知识和基本技能，具有较宽广的专业知识，一定的技术和经济管理知识，具有指导和解决生产中存在问题的能力。
4、熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规。
5、了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
6、具有获取新知识的能力，能综合所学知识分析和解决实际问题。
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究、科技开发和实际工作能力。
8、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有信息获取、处理和发布的能力。
（二）专业技能
1、能根据当地气候特点与农业生产结构、农业经营管理机制，结合国内外林业发展新动态，分析本地区林业生产发展的科学体系，制定正确的林业生产规划和措施。
2、掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价调整的方法，掌握林木良种选育、良种繁育及栽培抚育技术，并具备推广应用新技术的能力。
3、具有森林植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
4、掌握林木种子生产、苗木培育、苗圃管理等技术。
5、掌握新疆主要林种的造林、营林技术，具备各林种造林规划设计的基本能力。
6、熟悉主要病虫害的发生发展规律，掌握主要农药的种类、性能、配制及使用技术，具备林果病虫害防治的基本能力。
7、掌握本地区主要经济林经营规划、良种选育、新园建立、栽培管理等技术。
8、掌握林特产品分析检验、加工、贮藏及营销技术。
9、掌握野生经济树木资源调查、利用和引种驯化技术。
10、具备进行试验、分析、推广、专题调查等的基本技能，具有分析和解决实际问题的基本能力。
四、专业就业方向（领域）
毕业生能在国土资源、农业、环境保护部门、各级林业管理部门、林业勘察设计部门、工矿企业等单位从事森林培育、林木良种选育、经济果林经营、林果加工保鲜、森林资源调查规划、森林病虫害防治、森林资源开发利用等工作或在高等院校和科研单位从事教学、科研和技术开发等工作。
五、主干学科
林学。
六、主要课程
植物学、植物生理学、土壤学、植物营养与肥料、林木遗传育种学、森林生态学、森林培育学、经济林栽培学、经济林产品贮藏加工营销学、林木病理学、森林昆虫学、森林经营管理、林业经济管理学。
七、主要实践性教学环节
包括课程设计、教学实习、生产实习、毕业论文（设计）、科研训练等，共计32周。
1、植物学实习1周，学习和采集植物标本，识别、分类、制作各种植物标本。
2、农业气象学实习0.5周，收集、整理、分析气象资料，掌握各种仪器的使用和气象观察方法。
3、土壤学实习0.5周，对新疆土地资源、土壤条件有较充分的了解，能根据不同气候条件、土壤条件选择适宜本地培育的树种。
4、树木学实习１周，掌握树木标本的采集、制作方法，并能根据其形态特征进行识别、分类。
5、森林计测学实习1周，掌握测树仪器的使用方法，具备森林资源调查的基本技术。
6、测量学实习１周，掌握常用测量仪器的使用方法及测绘技术。
7、林木病理学、森林昆虫学实习2周，掌握病虫害标本的采集与制作，病原物的鉴定和昆虫形态的识别与分类。
8、森林培育学实习2.5周，掌握本区主要林木树种的种苗培育技术及生态防护林的造林、营林技术。
9、森林生态学0.5周，对本地生态、气候条件有较充分的认识，掌握植物群落结构调查的基本方法，并了解林木资源与防护林体系在本地农业生产和生态环境中所起的作用。
10、林木遗传育种学实习0.5周，掌握园艺植物花的生物学特性，进行园艺植物育种的基本技能训练。
11、园林绿地规划实习0.5周，掌握城镇主要绿化树种以及园林绿地规划设计的基本技术。
12、林业机械应用实习0.5周，掌握常用林业机械的使用方法及技术要求，了解其使用原理。
13、经济林栽培学实习3周，掌握经济林园建立、栽培管理及整形修剪等技术。
14、经济林产品贮藏加工营销学实习0.5周，掌握林产品加工技术和森林资源的综合利用技术。
15、毕业实习及毕业论文：17周，要求学生运用所学理论知识和技术，在实践中进一步掌握林木树种育苗技术、苗圃管理、造林技术、经济林园建立、经济树种繁育、栽培管理技术、林木植物保护、森林资源调查等技术。在指导教师的指导下，参加各种科学研究，撰写毕业论文，参加并通过论文答辩。
八、主要专业实验
按照课程特点，分别采取分散和集中的形式进行，目的在于验证理论，掌握技能，培养学生严谨的科学态度、发现问题解决问题的能力。并掌握现代化分析手段和应用技术。主要有植物学、土壤、植物生理生化、林木种子品质检验、林木遗传育种、森林计测学、森林生态学、林木病虫害防治、森林培育、经济林栽培、林产品加工利用等实验。
九、修业年限
四年。
十、授予学位
农学学士。
十一、毕业条件
学生修完所有课程（包括实验课、实践教学）都应进行考核，着重考核学生对所学的理论基础、基本知识、基本技能的掌握程度及分析问题、解决问题的能力。成绩考核可采用笔试、口试、操作等方式。理论、实验、实习都应单独考核。课程考核成绩采用百分制记载。
学生通过在校学习，完成教学计划规定的各项课程和教学大纲的各项要求，在规定的时间内修完规定的学分，德、智、体、美、劳审核合格准予毕业。具体如下：
1、汉族本科课内总学时2500学时，125学分；
2、实践教学环节32周，32学分；
3、任选课学分不低于14学分；
4、科技创新4个学分；
5、劳动3周，3学分；
7、军训2周，2学分；
8、大学生社会实践4周，2学分（利用寒暑假结合专业特点进行）。
共计182学分以上方能毕业。并根据学士学位实施细则，符合学位授予条件者可授予农学学士学位。
十二、相近专业及专业代码
森林资源保护（090302）。
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