建设目标与思路

建设目标

    

    以相关兵团级重点学科和系列研发“平台”为依托，在系统总结国内外同类专业教育教学改革现状和发展趋势的基础上，结合新疆特别是南疆园艺科学和产业发展实际以及对园艺本科人才培养质量的要求，以教育理念创新、人才培养模式创新、科学和技术创新，以及管理体制创新为主线，立足南疆、面向全疆、放眼全国，培养基础较扎实、知识面较宽、具有一定的创新意识和创新能力，为园艺及相关产业、管理部门和相关学术机构输送高素质的创新性人才。使我校园艺专业整体水平国内一流、优势领域接近或达到国际先进水平，在我国同类高校的专业建设和人才培养中起到良好的示范作用。

    培养具有园艺科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与园艺科学及园艺生产相关的领域和部门进行专业研究与设计、技术开发与推广、经营与管理等，使之成为德、智、体全面发展，基础扎实、能力强、素质高，富有创业精神和创新能力的高级实用型人才。
建设思路
    遵循国家教育方针、教育基本规律和新疆园艺产业发展的实际情况，立足新疆、立足兵团，面向全国，针对新疆和兵团农业、农村、科技发展对园艺学专业人才的需求，以人才培养为根本，以学科建设带动专业建设，以条件建设为保障，依托生物技术和信息技术对传统的园艺专业进行提升和改造，改革课堂教学内容，加强特色教材建设；在原来较强的生产实践教学环节的基础上进一步拓展研究性实践教学内容，推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合的同时加强科学研究，建设具有新疆特色的国家特色专业，提高人才培养质量。

（1）立足新疆特色，以新疆特别是兵团现代园艺产业的发展需求为导向做好专业人才培养方案、课程体系的调整和完善工作。随着新疆和兵团园艺产业的不断发展，特别是环塔里木特色园艺经济圈、北疆天山北坡特色园艺经济圈的发展，园艺专业建设要紧密结合兵团园艺产业的发展方向对人才的需要及时调整培养方案，及时增补新课程，及时调整教学内容和方向，做到人才培养与产业发展目标相衔接。
（2）加强专业条件建设。认真做好高素质人才引进和培养工作，加强对青年教师的培养，培植一支具备坚实专业基础知识的优秀教学团队；改善实验室条件，扩大开放程度，开设2－3个以新疆特色园艺植物为材料的综合性较强的创新实验项目，着重培养学生主动实验的能力；加强校内实习基地的建设和管理，在现有的校外实习基地中重点建设5-6个能承担园艺专业学生教学、科研、生产实习全年性基地，切实保障实习效果。
（3）加强实践教学，在注重培养学生的生产实践的同时加强创新与研究能力的培养。在原实践教学体系的基础上加大实践教学中科学研究的成份，培养具有生产实践能力和创新能力的复合型人才。加强对实践环节的管理和质量监控，建立分别针对教师和学生的实践教学评估体系，使每一个实践环节落到实处；针对实践教学内容的改革不断的改进实践教学方法和手段，探索新的实践考核方法和评估体系，激发学生的兴趣，提高他们主动参与实践的积极性。
（4）充分利用新疆特有的园艺植物种质资源。新疆独有的自然地理和生境孕育了独具特色的林果资源类型，如吐鲁番无核葡萄、和田玉枣、阿克苏苹果、库尔勒香梨、库车小白杏、皮山石榴、喀什巴旦杏、阿月浑子、温宿的薄皮核桃闻名遐迩，具有显著的资源优势。在种质资源的利用与开发可结合现代生物技术和信息技术改造整合提升传统园艺学专业的力度，丰富专业内涵，拓展服务方向，优化专业设置方向，增强专业发展活力。
（5）充分利用一切优势资源为专业建设服务。发挥现有的学科优势、科研平台优势，发挥专业及学科代头人的影响力和带动作用，为推动专业教学研究与改革、精品课程建设，培植优秀教学团队服务。